智力是多元的,绝不等于“语言文字+数理逻辑”
的智力是多元的,孩子们的学习内容应该多元开放。著名教育心理学家霍华德·加德纳指出,智力绝不仅仅是近代以来倡导的数理逻辑能力、语言文字能力。
智力是多元的,绝不等于“语言文字+数理逻辑”
的智力是多元的,孩子们的学习内容应该多元开放。著名教育心理学家霍华德·加德纳指出,智力绝不仅仅是近代以来倡导的数理逻辑能力、语言文字能力。
智力是多元的,绝不等于“语言文字+数理逻辑”
的智力是多元的,孩子们的学习内容应该多元开放。著名教育心理学家霍华德·加德纳指出,智力绝不仅仅是近代以来倡导的数理逻辑能力、语言文字能力。
中国工程师巧妙攻克机器人平衡难题 研发出喷气动力“钢铁侠”机器人
英国《每日邮报》网站3月20日报道,大多数双足机器人都只能做静态运动,以小碎步向前行走,如果遇到困难的地形,或是面临某种必须跨越的障碍时,情况就变得有点难办了,有时甚至很危险。这就是为何很多机器人承担较复杂的任务或行动时会摔倒的原因——为了防止摔倒,人类可以扭动或弯曲身体,而机器人却不具备这种能力。
世界正在数字化,教室却成了隔绝世界的鸟笼,我们需要怎样的教育变革?
“国家之间的竞争最终是教育体系的竞争,因为生产力最强、最富裕的国家将是那些拥有最好教育和培训的国家。” 这是美国加州大学洛杉矶分校教授、哈佛大学经济史学家理查德·罗斯克兰斯曾经说过的话。
高考机器人想当学霸不容易 将挑战2017高考数学卷
2017年全国高考拉开帷幕。不过,今年的高考中会出现一位特殊“考生”——研发于成都的人工智能系统“准星数学高考机器人”,它将挑战2017年高考数学科目。
重磅!国家教育“十三五”规划首提“互联网+教育”
刚刚在国务院常务会议上通过的国家教育事业发展“十三五”规划提出,利用大数据、云计算等信息技术,推动“互联网+教育”发展,促进优质教育资源共建共享。据悉,这是“互联网+教育”首次被写进国家教育“十三五”规划当中。